校外培训英语是允许的，但需注意相关政策和选择正规机构。以下是具体说明：
一、政策规定 学科类与非学科类划分根据国家“双减”政策，校外培训需遵循学科类与非学科类划分：
学科类 ：数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康、艺术（音乐/美术）、综合实践活动（含信息技术/劳动技术）等按学科管理，禁止开展学科类培训。
非学科类 ：体育、艺术、信息技术教育、劳动与技术教育等不受学科限制，但需符合相关规范。
学龄前儿童限制学龄前儿童（通常指6岁以下）不得参加校外学科类培训，但允许参加非学科类培训（如艺术、体育等）。
二、英语培训的合法性非学科类英语培训 ：如口语、兴趣班等，属于允许的校外培训类型。
学科类英语培训 ：传统意义上的语法、词汇等系统性教学属于学科类，需参照学科类培训管理规定。
三、选择建议 确认培训性质选择非学科类英语培训（如口语角、戏剧表演）或正规学科类辅导班，避免混淆。
资质与口碑优先选择有相关资质证书、良好口碑的机构，警惕无证经营或虚假宣传。
平衡学习方式家庭教育、学校教育与校外培训应形成互补，避免过度依赖培训机构。
利用免费资源充分利用网络免费学习平台（如BBC、TED）和教材，降低学习成本。
四、注意事项政策动态 ：部分地区可能对学科类培训有阶段性调整，需关注最新教育部门通知。
避免超前学习 ：应遵循儿童身心发展规律，避免过早进行高强度英语学习。
综上，在符合政策的前提下，校外英语培训是可行的，但需结合自身需求选择合适类型，并注重学习方法的多样性。
