嫌弃职高的人多，主要有以下几个原因：
教育体系的偏见 ：在某些地区，职业教育被认为是为那些“无法”或“不适合”接受传统学术教育的学生而设立的。这种偏见导致了职业教育在教育体系中的地位被边缘化，学生和家长可能会感到自卑或不被重视。
缺乏公众认知和宣传 ：与普通高中和大学相比，职业高中在公众意识中的曝光度和认知度相对较低。缺乏宣传和推广导致了公众对职业高中的误解和偏见。
社会地位 ：在一些社会中，普通高中和大学毕业被认为是获得社会地位和尊重的关键，而对职业教育的尊重度较低。这种社会地位的差异也会导致对职业高中学生的歧视。
就业前景的误解 ：一些人认为从职业高中毕业的学生只能从事低技能、低收入的工作，而忽视了许多职业高中提供的高质量技术培训和就业机会。实际上，许多职业高中毕业生在各行各业都能找到稳定的、高薪的就业机会。
职高风气问题 ：职高被认为风气不好，有一些不良行为和习惯的学生存在，这导致社会对职高的整体印象不佳。
师资队伍不健全 ：国内大部分的职高院校师资队伍确实乏善可陈，甚至师范类院校的教师比例都不高，无证上岗的老师存在，这导致教育质量受到影响。
管理混乱 ：职高的管理水平和师资队伍的关系巨大，不健全的师资队伍往往造就了国内职高管理的混乱，学生和家长对此有诸多吐槽。
专业设置局限性大 ：虽然国家希望培养专业技术型人才，但职高开设的课程很难让人联想到专业技术型人才，专业设置较为单一。
综上所述，嫌弃职高的人多是由于教育体系的偏见、缺乏公众认知和宣传、社会地位、就业前景的误解、职高风气问题、师资队伍不健全、管理混乱以及专业设置局限性等多方面因素共同作用的结果。然而，随着社会的进步和对职业教育价值的重新认识，相信这种歧视会逐渐减少，职业教育将会得到更多的尊重和重视。
