关于职高是否应该纳入义务教育的问题，各方意见不一。以下是一些主要的观点：
支持纳入义务教育的观点 ：莫言建议将高中纳入义务教育，认为这样可以缩短学制，让更多学生有机会接受高中教育，特别是对于晚熟的男生。
一些家长和专家呼吁将高中纳入义务教育，认为这样可以提高国民素质，扩大人才储备，并且有助于减轻家庭的教育负担。
反对纳入义务教育的观点 ：教育部多次明确表示，目前还不具备将高中纳入义务教育的条件。义务教育起源于德国，经过长期实践和调整，目前我国的九年义务教育体系已经符合国情和社会需求。
有观点认为，将高中纳入义务教育并不意味着中职学校将消失，而是希望通过提高教育质量和普及程度，让更多学生拥有平等的教育机会。然而，这需要投入更多的资金和资源，可能会加剧教育资源的紧张和不均衡。
目前九年义务教育的教育资源已经比较紧张，如果再将高中纳入义务教育，将进一步加大财政负担，而这些资源的投入可能无法短期内见效。
其他观点 ： 有专家建议取消中考，把高中也纳入义务教育，但这种提议被认为没有必要，反而应该加强职业教育，建设好职高和高职院校，让学生真正掌握职业技能。综合以上观点，目前我国的教育体系已经基本适应了现有的社会和经济状况，纳入高中义务教育面临诸多挑战和困难。因此，从现实出发， 暂时还不具备将高中纳入义务教育的条件 。未来随着社会和经济的发展，教育体系的改革和完善可以逐步推进，但在当前阶段，保持现有的九年义务教育体系是更为合理和可行的选择。
