新教师培训 属于专项培训 。专项培训是指针对特定群体或特定目的而设计的培训，旨在提高他们在某一领域的专业能力和知识水平。新教师培训正是为了帮助新入职的教师尽快适应教师角色，掌握教育教学的基本技能和方法，提高教学质量而专门设计的培训项目。
新教师培训的内容通常包括：
教育教学理论 ：学习教育学、心理学等基础理论，了解学生的学习规律和发展特点，掌握教学设计的基本原则和方法。
课程标准与教材分析 ：熟悉课程标准，分析教材内容，以便更好地进行教学设计和实施。
家校沟通 ：学习如何与家长有效沟通，建立良好的家校合作关系。
情绪调节 ：掌握情绪管理技巧，保持积极的心态，应对教学中的各种挑战。
班级常规管理 ：学习班级管理的基本方法和技巧，营造良好的教学环境。
教学环境适应 ：帮助新教师适应学校的教育教学环境，掌握学校规章制度和教学资源的使用方法。
主讲教师资格要求 ：了解主讲教师应具备的资格和条件，提高自身的职业素养和教学能力。
这些培训内容都是针对新教师这一特定群体设计的，旨在帮助他们快速适应教师角色，提高教育教学水平，因此属于专项培训。
