职高编制教师面试通常考察以下方面的内容：
教育教学理论知识 ：包括教育学、心理学、教育心理学等基本理论知识的掌握程度。
教育教学实践经验 ：涉及实际教学中的经验和方法。
教育教学能力 ：评估应聘者的教学设计、实施和评价能力。
教育教学方法与手段 ：考察应聘者采用的教学方法和手段。
教育教学素质 ：包括教师的专业知识、教育法律法规等相关知识。
教育教学研究能力 ：评估应聘者的教育研究能力。
教育教学创新能力 ：考察应聘者在教学中的创新思维和实际操作能力。
教育教学管理能力 ：评估应聘者的班级管理能力。
教育教学评价能力 ：考察应聘者的教学评价方法和标准。
教育教学沟通能力 ：评估应聘者的沟通技巧和与学生的互动能力。
教育教学团队合作能力 ：考察应聘者的团队合作精神和协作能力。
现场教学能力 ：包括试讲、说课和答辩等基本形式。
教育政策法规 ：了解国家关于教育的法律法规和政策。
个人素质与教育理念 ：关注应聘者的个性特点、价值观以及教育理念是否与学校文化相契合。
此外，面试还可能包括一些与职业相关的特定问题，例如：
自我介绍和教育背景。
对职高教师职责的理解。
教学理念和教学方法。
对成功课堂的评价。
处理学生不良行为的方法。
对职高教育现状和未来发展看法。
建议应聘者提前准备，熟悉相关理论知识，积累教学经验，并练习试讲、说课和答辩等技能，以便在面试中表现出色。同时，关注当地招考部门的具体公告和要求，以便更好地应对面试。
