英语 属于学科类培训 。根据现有的学科体制和国家义务教育阶段课程设置的规定，英语被明确列入学科类进行管理。在开展校外培训时，英语作为外语学科之一，其相关的培训课程均被视为学科类培训。尽管有观点认为英语培训并非针对某一学科的专业培训，而是针对语言能力的提升，但这并不改变其作为学科类培训的性质。因此，按照相关规定，英语培训应当被视为学科类培训。
根据教育部发布的政策文件，英语培训班是否属于学科类培训需要结合具体性质和内容进行判断，具体分析如下：
一、学科类培训的界定根据《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》，学科类培训需满足以下条件：
内容属性 ：涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等9类学科的国家课程标准规定的学习内容；
目标导向 ：以提升学科知识、技能为导向，通常与升学考试相关；
形式要求 ：侧重学科知识体系的学习，而非单纯语言能力提升。
二、英语培训的归类 属于学科类英语作为国家课程标准规定的学科，其培训通常被归为学科类。即使以“兴趣班”名义开展，仍需以学科知识学习为核心目标。
特殊情形的区分语言能力专项训练 ：若培训仅针对口语、写作等语言技能，不涉及具体学科知识体系，可能被归为非学科类；
学科知识强化 ：若培训内容围绕英语语法、阅读理解、写作技巧等学科知识展开，则属于学科类。
三、政策执行中的注意事项机构资质 ：学科类培训机构需取得相应资质，且不得以“兴趣班”等名义违规开展学科类培训；
内容审查 ：培训内容需符合国家课程标准，避免偏离学科知识体系。
四、总结建议英语培训班通常属于学科类培训 ，但需注意区分语言能力提升与学科知识学习。家长和学员应关注培训内容是否围绕学科标准展开，避免选择以兴趣为导向的非学科类课程。
