根据当前情况，在线培训不会因疫情进一步延迟开学。以下是具体分析：
政策与市场环境教育部早在2020年2月就要求各级各类学校将开学时间延迟至2月17日以后，并统筹整合教学资源保障线上教学。2024年11月发布的政策文件也延续了“停课不停学”的要求，强调教育部门和学校应提供优质线上教学资源。因此，线上培训的开展已纳入国家教育体系，不会因疫情反复而暂停。
技术能力与基础设施目前线上教育技术已较为成熟，大班直播可实现万人同时在线且延迟极低，小班互动和一对一辅导功能也能满足多样化教学需求。网络基础设施的持续优化（如5G普及）进一步保障了线上教学的稳定性。
市场趋势与未来展望疫情加速了在线教育的普及，但短期内难以实现“井喷式”增长。未来在线教育的发展将更多依赖教育资源整合、技术创新和教学模式优化，而非单纯依赖疫情催化。教育部门将继续发挥主导作用，提供基础教学资源，而培训机构则需在合规框架内探索差异化发展路径。
综上，在线培训将按计划恢复，但增速可能低于疫情前的水平，且主要依赖政策支持和技术保障。
