全国高职高专教育教师培训联盟 成立于2009年7月13日，是一个在教育部支持和指导下自发形成的 不具备法人资格的民间组织 。联盟由100所国家示范性建设高等职业院校、47个高职高专教育专业类教学指导委员会和8个教育部批准的全国高职高专教育师资培训基地以及共155个会员组成。
联盟的宗旨和任务联盟的宗旨是 坚持社会效益第一，服务高职高专发展 。在教育部的指导下，联盟密切配合我国政府实施的各项教育改革重大工程，致力于推动我国高职高专领域教师培训与继续教育领域的改革与发展，为高职教师成长服务。联盟的任务包括培训管理、研究咨询、队伍建设、交流沟通和资源共享。
联盟的主要活动联盟通过培训信息的共享、培训方案的实施、培训经验的交流等方式，积极发挥辐射带动作用，推动高职高专教育教师培训工作的改革与发展。例如，武汉船舶职业技术学院通过整合院内、院外资源，优化培训方案，积极申报并完成了多个国家级培训项目。
联盟的成员联盟的成员包括100所国家示范性建设高等职业院校、47个高职高专教育专业类教学指导委员会和8个教育部批准的全国高职高专教育师资培训基地，共计157个会员。
联盟的成立意义联盟的成立标志着我国高职高专教育教师培训工作进入了一个新的阶段。通过联盟的平台，各成员单位可以共享资源、交流经验、共同进步，从而提高高职高专教师的整体素质和教学水平，推动职业教育的科学发展。
结论全国高职高专教育教师培训联盟在推动我国高职高专教育教师培训与继续教育领域的改革与发展方面发挥了重要作用。通过联盟的努力，高职高专教师的培训质量和水平得到了显著提升，为职业教育的发展提供了有力支持。
