职业高中教书的感觉是 充满挑战与成就感 的。以下是几位职业高中教师的感受：
责任重大和使命感 ：职业高中教师不仅要传授学生专业知识和技能，还要培养他们的职业素养和就业能力。他们需要不断更新自己的知识和教学方法，以适应不断变化的职业需求。看到学生成长和成功的喜悦，让他们感到无比的充实和满足。
工作压力大 ：尽管职业高中教师的工作压力较大，但看到学生在毕业后能够顺利就业，他们觉得一切都是值得的。然而，培养学生的学习兴趣和积极性确实是一个挑战，因为职高学生通常学习基础较差，且缺乏学习动力。
职业稳定性高 ：有教师认为，如果能在职业高中任教一辈子，会感到很舒适，没有升学压力，也不需与其他教师竞争。虽然工资收入较普通高中稍低，但也不至于影响生活。不过，这种工作也适合养老，因为需要适应职高的节奏和氛围。
需要应对学生问题 ：职业高中教师需要面对一些特殊的学生问题，如学生行为问题、学习兴趣低等。有些教师认为，职高学生普遍素质较低，不尊重教师，这增加了教学和管理上的难度。
自我提升的重要性 ：职业高中教师需要不断学习和提升自己的专业知识和技能，以应对职业需求的变化。他们还需要调整心态，保持平和，以应对教学中的各种挑战。
社会认可度 ：尽管职业高中教师面临诸多挑战，但他们也在努力改变社会对职业教育的轻视与偏见，通过自己的工作为社会培养出更多优秀的职业人才。
总的来说，职业高中教书既充满挑战，也极具成就感。教师们需要在传授知识的同时，关注学生的全面发展，克服各种困难，为学生的未来打下坚实的基础。
