根据国家关于校外培训的管理规定，历史属于学科类培训。具体分析如下：
一、学科类培训的界定学科类培训主要针对国家课程标准规定的学科知识与技能，以提升学科学习成绩为目标，涵盖以下内容：
核心学科 ：语文、数学、外语（含英语、日语、俄语）、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理；
单课程培训 ：如数学、语文等单一学科的系统性学习。
二、历史学科的归类依据核心学科地位 ：历史是九年义务教育阶段的核心学科之一，其课程标准明确要求系统学习人类社会发展的历史进程；
培训内容关联性 ：学科类培训强调对学科知识的系统性掌握，历史培训通常围绕教材内容展开，注重历史事件、人物、制度的分析；
升学关联性 ：历史成绩在升学评价中占有一定比例，培训目的多与提升学科成绩相关。
三、非学科类培训的范畴非学科类培训主要面向综合素质提升，如体育、艺术、劳动技术、信息技术等，其核心目标并非直接提升学科成绩，而是培养兴趣、技能或综合素养。
四、特殊说明国学类培训 ：若以传统文化、哲学等内容为核心，且与学科知识关联较弱，则可能归为非学科类；
分级阅读 ：属于语文类素质类培训，不单独列为学科类。
综上，历史学科属于学科类培训范畴，其校外培训需遵循学科类管理规范。
