职高升入大学存在以下劣势：
学习压力大 ：职高学生通常已经接受了职业技能培训，因此在考大学时需要同时兼顾文化课和专业课的学习，这会导致学习压力较大。
竞争激烈 ：无论是普通高考还是高职单招，竞争都非常激烈。职高学生需要面对来自普通高中和其他职高学生的竞争，要想脱颖而出需要具备更强的实力和更好的准备。
学历歧视 ：在一些用人单位看来，职高学生的学历可能不如普通高中学生的学历“硬”，因此在招聘时可能存在对职高学生的学历歧视现象，使得职高学生在就业市场上处于不利地位。不过，这种现象正在逐渐改变，随着社会对职业教育的认可和重视程度的提高，越来越多的用人单位开始注重学生的实际技能和经验而非单一学历背景。
专业限制 ：中职生升学时，只能选择与所学专业相关的专业，这限制了他们的选择范围。
地域限制 ：基本上只能考省内的学校，这对于希望跨地区升学的学生来说是一个限制。
文化基础薄弱 ：职高学生通常在文化知识方面相对薄弱，这可能会影响他们在大学阶段的学习效果和未来的发展。
自控力差和学习积极性不高 ：多数职高学生可能没有养成良好的学习习惯，自控力较差，学习积极性不高，这也会影响他们在大学的学习成绩和未来发展。
过早接触半社会状态 ：职高学生过早地进入半社会状态，可能会影响他们的学业和未来发展。
升本科率低 ：与夏季高考生相比，职高学生升本科的机会较少。
经济成本 ：通过高职高考进入大专或本科院校的成本较高，包括学费、食宿和其他杂费。
上升空间小 ：如果不参加中考直接进入职校或技校，上升路径可能相对单一。
选择范围有限 ：只能选择省内的本科院校，且省内本科院校数量相对较少。
专业选择时间早 ：在注册学籍之前就要决定选择的专业，对于未考上高中的学生而言，需要较早做出决定。
招生名额少 ：春季高考的本科计划相对较少，远不及夏季高考。
坐班制 ：部分高校要求坐班，可能影响工作与生活的平衡。
合同问题 ：签约时可能存在阴阳合同，离职成本高。
安家费问题 ：安家费可能无法完全落实，或者要求完成高标准的考核才能获得。
尽管存在上述劣势，但职高学生通过努力学习和准备，仍然有机会进入好的大学学习，并在未来获得良好的职业发展。
